等到这学期期中考试时岑曦写的格外认真，她很想登一次作文集。

但她觉得这比当上宣传委员更难。

周末和林延程一起写作业时她还看了林延程的作文本，她觉得林延程的还没有她写的好。

这一点，林延程承认的。

也许小学时看不出很大的差距，而老师的重点也在于培养他们的写作习惯和用词造句。初中就不一样了，800字的作文讲究架构和体裁，再是好的遣词造句。

林延程总是不如她细腻富有感情。

在岑曦犯愁时，林延程说：“作文集上六年级的作文很少的，大多是初二初三的，我们可能还写不出他们这么有深度的，等我们上了初二初三一定可以的。你作文经常被语文老师读，这就意味着你已经进入预备选手了。”

“初二初三？那好远好远哦。”

林延程说：“很快的，你看，我们这学期已经过半了。你忘了吗，去年这个时候，春天的时候，我们还在每天骑车上小学。可现在我们自行车都不新了。”

被林延程一说岑曦才发觉，时间是好快。

可为什么小学时从来不觉得一年又一年是如此的快速呢？是因为小孩子没有太多的时间观念吗？

每当这个时候岑曦总是能明显的感受到什么是长大。

一点点脱离过去，更清晰的看清这个世界，掌握其运转的规律。

也不出意外的，岑曦还没有登上这次的作文集。